• Terapeutrollen belyst ved studenterfaringer 

      Møyner, Elisabeth (Journal article; Peer reviewed, 2016)
      Innledning: Ved fysioterapeututdanningen ved Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) er det utviklet en ny type studentpraksis, der bachelorstudenter er treningskontakter for pasienter med alvorlige psykiatriske lidelser. For ...